Сотрудничество

«Всероссийский

Физтех-Форум - 2027»

Образование как
архитектор экономики XXI века

Место проведения события:

г. Санкт-Петербург, БГТУ «Военмех» им. Д.Ф. Устинова

1-я Красноармейская улица, 1 м. Технологический институт


Ссылки на онлайн-трансляции с площадок Форума

(будут указаны позднее)

Канал в MAXРегистрация для очного участия

Цель Форума

«Физтех-Форум – 2027» содействует переходу образования из режима «догоняющего» в режим «созидающий». Мы не готовим кадры для экономики, которой завтра не станет. Мы создаём экономику будущего — через школы, проекты и новые смыслы».

«От школьных задач к экономике будущего»


Сегодня мы привыкли слышать, что школа и вуз должны «подстраиваться под запросы экономики». Но, как отмечает Александр Аузан, 60% экономики — это экономика ХХ века. Следуя её запросам, мы консервируем отставание и готовим кадры для вчерашнего дня.

Проект «Физтех-Форума – 2027»

Образование как архитектор экономики XXI века
Расписание

Организаторы

Изображение

БГТУ «Военмех»

Сайт «Военмех»

Изображение

Ассоциация школьного кластера по содействию развитию инженерного образования среди молодежи и опережающей подготовке технологических лидеров

Изображение

Фонд развития

Физтех-школ

Сайт фонда

Ключевые тезисы форума

«Непрерывное образование — от детского сада до предприятия — не должно быть поставщиком кадров для устаревшей экономики. Оно должно стать архитектором экономики будущего: не образование отстаёт от экономики — это экономика XX века отстаёт от образования. Но архитектор будущего — не тот, кто умеет работать с известными технологиями. »

Технологический фронтир (передний край, где нет готовых решений) — не перечень отраслей для догоняния, а среда, в которой нужно уметь создавать. Образование становится созидающим, только когда формирует способность действовать на этом крае: ставить открытые задачи, соединять дисциплины и воспитывать лидеров, готовых сдвигать фронтир.
Изображение

Технологический патриотизм как необходимая парадигма национального образования в системе подготовки кадров для ОПК.
Технопредпринимательство, основанное на технологическом патриотизме, — это ответ на вызов технологического суверенитета.

Мы готовим не просто создателей бизнеса. Мы готовим создателей будущего, для которых 2 инженерное творчество становится формой служения Родине, а коммерческий успех — следствием решения государственно значимых задач»

Изображение

12 Векторов дискуссии


Переворот привычной логики
Сместить фокус с «подготовки кадров для экономики ХХ века» на «формирование человеческого капитала, который сам создаёт экономику XXI века». Закрепить статус образования как архитектора, а не поставщика.
Единая вертикаль инженера
Обеспечить преемственность этапов: ДОО → Школа → Вуз → Производство. Показать, что инженерное мышление формируется с детского сада и должно непрерывно развиваться.
ИИ как инструмент новой экономики
ИИ становится не просто технологией, а инструментом
Гибкие навыки (Soft Skills / 4К) как основа новой экономики
Требование экономики нового мышления и навыков
Современное учебное оборудование и средства обучения
Оборудование — не самоцель, а инструмент
Синергия образования, науки и бизнеса
Подготовка к экономике будущего с помощью науки и бизнеса
Частные школы: инновации в образовании и вызовы
инженерной подготовки
Формирование образовательной парадигмы, нацеленной на опережающее развитие и создание будущего
Технологическое мышление, технолидерство и технопатриотизм: предпринимательство как драйвер новой экономики
«От школьной идеи — к технологическому бизнесу»
Технологический патриотизм как основа воспитания технолидеров нового типа

«Дошкольное СТЭМ (STEM)-образование: фундамент
инженерного мышления»
Будущие инженеры начинаются в детском саду
Агроинжиниринг 4.0.: технологический суверенитет
начинается в школе
Формирование технологического мышления через решение прикладных задач, проведение исследований и работу с современными технологиями
Качество образования для экономики XXI века: как измерять
то, что создает будущее
Форум показывает, как перейти от контроля к развитию, от оценки прошлого к проектированию будущего.
СТЭМ (STEM) -подходы и создание СТЭМ (STEM)-центров: от
школьной лаборатории к экономике будущего
Формирование СТЭМ (STEM)-мышления через интеграцию дисциплин и решение реальных задач.

9 образовательных площадок.

Изображение
Качество образования для экономики XXI века: как измерять то, что создает будущее
Программа работы площадки
Изображение
«Человеческий капитал 2.0: Синергия образования, науки и бизнеса»
Узнать подробнее
Изображение
Технологическое мышление и технолидерство: предпринимательство как драйвер экономики XXI века
Программа работы площадки
Изображение
«ИИ как инструмент новой экономики: Встреча образования и бизнеса»
Программа работы площадки
Изображение
Агроинжиниринг 4.0: технологический суверенитет начинается в школе
Узнать подробнее
Изображение
Частные школы: инновации в образовании и вызовы инженерной подготовки
Узнать подробнее
Изображение
«Гибкие навыки (Soft Skills / 4К) как основа новой экономики»
Программа работы площадки
Изображение
«От детского сада до «Военмеха»: как STEM-подходы в дошкольном образовании создают инженеров будущего»
Программа работы площадки
Изображение
«Система Физтеха»: образование для экономики XXI века
Программа работы площадки

Важно

Планируется подписание Меморандума о создании Движения в поддержку СТЭМ (STEM) - образования

Разработка и принятие Проекта меморандума «Критерии опережающего качества образования»

Создаем будущее вместе

с Ассоциацией!

новые знакомства | партнеры | возможности

Мы уверены, что Ваше участие в «Физтех-Форуме-2027» послужит импульсом для достижения нашей общей цели, выраженной в девизе мероприятия: «От школьных задач к экономике будущего»

Создаем будущее вместе с Ассоциацией!

Пименов Александр Юрьевич

- Заслуженный учитель РФ

- Кандидат исторических наук

- Исполнительный директор Ассоциации школьного кластера

Ключевые спикеры

Изображение
Ливанов Дмитрий Викторович
- Ректор МФТИ
- Доктор физико-математических наук
- Президент Ассоциации школьного кластера

«Экономическое развитие определяется, прежде всего, уровнем образования, развитием интеллекта и творческих способностей людей. Сегодня ведущие университеты должны реагировать уже на будущие потребности рынка, формировать технологическую повестку завтрашнего дня и ...
Изображение
Шашурин Александр Евгеньевич
Ректор БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова
Доктор технических наук
Профессор

Образование – единственный социальный лифт, который работает не на скорость, а на широту. Оно не делает тебя сразу богатым, но делает тебя способным понять, как устроен мир, в котором ты живёшь. Без этого ты не гражданин, а просто пользователь.
Изображение
Павленко Анастасия Константиновна
Заместитель исполнительного директора

Директор по стратегическим партнерствам компании «Иннопрактика»
Изображение
Богданов Андрей Дмитриевич
Исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ

Руководитель технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы,

Федеральный эксперт в сфере развития инженерного образования и подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей.

Модераторы площадок

  • Изображение

    Матвеев
    Петр Владимирович

    Модератор Форума

    Кандидат технических наук, доцент
    Почетный работник сферы образования РФ

    Зав. каф. "Электротехника"

    Советник ректора БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова


    Email: pm.vnm@ya.ru
  • Изображение

    Хударова

    Татьяна Юрьевна

    Модератор направление “Агротех 4.0.”

    Директор МАОУ лицея имени Героя России Веры Волошиной Наро-Фоминского городского округа Московской области

    Президент Ассоциации содействия развитию школ -хозяйств и агрошкол, директор конкурса имени А.С.Макаренко. Почетный работник общего образования РФ

    Email: Tanya_xydarova@bk.ru
  • Изображение

    Леонтович
    Александр Владимирович

    Модератор площадки “Гибкие навыки (Soft Skills / 4К) как основа новой экономики”


    Кандидат психологических наук, профессор.

    Председатель Оргкомитета Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского

    Председатель Межрегионального общественного Движения творческих педагогов «Исследователь».

    Член Бюро Исполнительного комитета Международного движения содействии научно-техническому творчеству молодежи MILSET (с 2013).


    Email: leontov@gmail.com

  • Изображение

    Илюхин
    Борис Валентинович

    Модератор площадки "Качество образования для экономики XXI века: как измерять
    то, что создает будущее"

    Старший научный сотрудник Центра экономики непрерывного образования Президентской Академии

    Советник исполнительного директора Фонда развития физтех-школ по аналитике и образовательным системам.

    Email: baruch371@yandex.ru
  • Изображение

    ТИМЧЕНКО
    ВИКТОР ВЛАДИМИРОВИЧ

    Модератор площадки "Качество образования для экономики XXI века: как измерять то, что создает будущее"

    Заведующий кафедрой инжиниринга и менеджмента качества БГТУ "ВОЕНМЕХ" им. Д.Ф. Устинова

    Кандидат педагогических наук, доцент, МВА
    Аудитор систем качества ГОСТ Р

    Эксперт ТК 382 Росстандарта РФ «Профессиональное обучение и сертификация персонала»

    Лауреат Премии Правительства Санкт-Петербурга «За выдающиеся достижения в области высшего и среднего профессионального образования»

    Телефон: +79213346207
    Email: victor.timchenko@mail.ru
  • Изображение

    Махотин
    Дмитрий Александрович

    Модератор площадки "Технологическое мышление, технолидерство и технопатриотизм: предпринимательство как драйвер новой экономики «От школьной идеи — к технологическому бизнесу»


    Кандидат педагогических наук

    Доцент

    Эксперт РАО

    Исполнительный директор АНО “Национальный методический совет по технологическому образованию”


    Email: info@metodsovet.ru

  • Изображение

    Демченко
    Наталья Николаевна

    Модератор площадки «Дошкольное СТЭМ (STEM)-образование: фундамент инженерного мышления»,

    Руководитель отдела маркетинга и продаж ООО “Сенсориум групп”, STEM-педагог



    СТЕМ-педагог
    Руководитель отдела маркетинга и продаж ООО “Сенсориум групп”
    Площадка “Дошкольное образование…”


    Email: n.demchenko@mysensorium.ru

  • Изображение

    Такшеева

    Лидия Сергеевна

    Модератор площадки «Дошкольное СТЭМ (STEM)-образование: фундамент инженерного мышления»,

    Заместитель заведующего ГБДОУ детский сад №36 Петроградского района г. Санкт - Петербург

    Email:



  • Изображение

    Горбунов
    Виктор Геннадьевич

    Модератор площадки ««Система Физтеха»:
    образование для экономики XXI века»

    Руководитель проектов развития Классы Физтех XXI.

    Педагог дополнительного образования, эксперт по межличностной коммуникации,
    тренер-фасилитатор с двадцатилетним стажем


    Email: viktor.gorbunov@go2phystech.ru

  • Изображение

    Васильева
    Мария Андреевна

    Модератор площадки: Частные школы: инновации в образовании и вызовы инженерной подготовки

    Автор проекта для родителей по выбору школы “ПРОвыбор”, организатор выставки -
    форума “Про частное для родителей”

    Соавтор “Барометра бренда школы” и
    независимой профессиональной сертификации “Созвездие лучших школ”


    Email: mariya-v7@yandex.ru

  • Изображение

    Пикулев
    Александр Евгеньевич

    Модератор направления: • «ИИ как инструмент новой экономики: Встреча образования и бизнеса»

    Руководитель образовательного направления

    Email: Varwin alex.p@varwin.com



  • Изображение

    Наурусова
    Гульнара Ахмановна

    Модератор направления: • «ИИ как инструмент новой экономики: Встреча образования и бизнеса»

    Зам. декана по научной работе факультета «Робототехника и инновационная инженерия» БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова

    Email: gan.kaf@yandex.ru



    Предложения от производителей учебного оборудования и средств обучения АШК

    Каталог оборудованияСредства обучения

    ФИЗТЕХ-ФОРУМ-2027

    АТМОСФЕРА ФОРУМА

    На видео можно посмотреть, как проходил физтех - форум в 2025 и 2026 году

    Программа была также насыщенной, а хедлайнеры дали максимум для аудитории события.

    Подробнее:

    Физтех-форум 2025

    Физтех-форум 2026

    Изображение

    Партнеры Форума

    • Изображение
      Московский
      физико-технический институт
    • Изображение

      Национальный методический совет по технологическому образованию

    • Изображение

      Межрегиональное общественное движение "Исследователь"

      Контакты

      Пименов
      Александр Юрьевич