Секция посвящена обсуждению подходов к определению образовательных результатов,
анализу запросов к возможностям выпускников образовательных учреждений со стороны реального сектора экономки, образовательным технологиям, позволяющим достичь востребованного уровня. Участники секции спроектируют модель взаимодействия образования, госсектора, частного бизнеса для эффективного развития кадрового потенциала отрасли.
Подходы и требования к образовательным результатам выпускников школ, СПО, университетов в разных странах. Метапредметные результаты образования, универсальные учебные действия, знания, профессиональные компетенции, функциональная и отраслевые грамотности и др. Гибкие навыки (Soft Skills / 4К) как основа новой экономики
Современная школа часто готовит «знающего человека» — того, кто владеет большим объёмом информации. Однако в экономике XXI века ценность имеют не факты (полные графы знаний, ИИ- онтологии легко строятся с помощью нейросетей), а способность применять знания в ситуациях, отличных от учебных, работать с другими людьми и создавать новое. «Новая экономика требует не просто знаний, а мышления: системного, междисциплинарного, проектного, командного. Гибкие навыки (4К) — это не «дополнительные бонусы», а базовые компетенции для архитекторов экономики